|  | Wilhelm
          Tschinkel, Gottscheer Volkstum, Ljudska
          izročila Kočevske, Koroška, ob Veliki noči, 1931. 
 Prevod:
      Čero Justina, Vesna Mislej, Igor Mislej -
          V Kočevju, 1995.
 
 
 LJUDSKE
      IGRE NA KOČEVSKEM
 
 
 Naš moderni čas gre
        tudi neusmiljeno mimo naših starih ljudskih iger. Na vasi se še kakšni
        mladi gredo katero od starih iger, ki pa bo sčasoma
      vendarle utonila v sivo pozabo. Če ne zaradi drugega, pa zaradi vse modernejših
      in raznovrstnejših sodobnih iger. Še posebej izginjajo igre odraslih. Tu
      in tam se jih še spomnijo pri skupnih koristnih opravilih, na primer pri
      rezanju repe ali luščenju koruze, toda tiste igre, ki so se igrale ob večerih
      pri skupni preji, ob neumornem ropotanju kolovratov, te so padle v pozabo.
      V nadaljevanju sledi nekaj teh iger, skupaj z otroškimi igricami, katerih
      je še relativno dosti ohranjenih.
 
 
 Otroške igre
 
 Kamenčkati se (igrati se s kamenčki)
 
 Ta igra je bila na
        Kočevskem zelo razširjena in priljubljena, tako da so jo v različnih
        krajih različno igrali in poimenovali. V Moravi so jo
      na primer igrali takole: za igro je bilo potrebno pet enakih, ovalnih kamenčkov.
      Ker se je navadno igralo več otrok hkrati, je bilo treba najprej določiti,
      kdo bo začel in kakšen bo vrstni red. Vsak od tekmovalcev je moral položiti
      kamenčke na iztegnjeno dlan in hitro zasukati roko na drugo dlan. Nato
      je prvo dlan zopet obrnil in drugo položil nanjo. Število kamenčkov, ki
      so ostali z dvakratnim prevračanjem roke še na dlani, je bilo merilo za
      določitev vrstnega reda tekmovalcev.
 
 Prvi igralec je nato raztresel kamenčke po tleh in nato vzel enega od njih
      ter ga vrgel v zrak. Medtem je pobral enega od ostalih in skupaj z njim
      ujel prvega, še predno je ta padel na zemljo. Kamenček, ki ga je vrgel
      v zrak, je odložil in nato enako kot tega prvega po vrsti vrgel in ulovil
      še ostale. Ko se mu je to posrečilo, je zopet položil vseh pet kamenčkov
      na tla in ponovil igro, le da je moral sedaj, ko je vrgel v zrak enega
      od njih, zajeti po dva na podu ležeča. Naslednjič je pobral tri in v zadnjem
      metu vse štiri kamenčke naenkrat. Če je bil igralec dovolj spreten in je
      pravilno pobral vse kamenčke, je prišel do zadnjega in odločilnega dela
      igre. Še enkrat je položil vse kamenčke na dlan, jih prenesel na drugo
      dlan in vrgel visoko v zrak. Nato je kolikor hitro je zmogel in znal pograbil
      katerega od tistih, ki so prvi padli na tla, ter skušal z njim v roki ujeti
      tiste, ki so (morda) še bili v zraku. Vsak tako pobran kamenček je veljal
      sto točk, skupno število doseženih točk pa je dalo rezultat te igre. Igralec
      je nato igral zopet od začetka, dokler ni napravil kakšne napake. Ko se
      je to zgodilo, je nadaljeval z igro naslednji igralec. Kdor je imel na
      koncu največje število točk, je bil zmagovalec.
 
 
 Orehe zbijati
 
 Pri tej igri so najprej
        pritisnili klobuk na tla, da je nastala vdolbina. Vsak igralec je dal
        v klobuk določeno število orehov, ki so ji nato izbijali
      z enim velikim orehom (udarni oreh). Pri dobrem zadetku so iz klobuka zleteli
      in se razkropili orehi, ki so poslej pripadali onemu, ki jih je izbil.
      Če se je met ponesrečil, je nadaljeval igro soigralec. Kadar se je zgodilo,
      da je ostal udarni oreh v klobuku, je moral metalec za kazen dodati v klobuk
      še en oreh od svojih. Vrstni red metanja so določili tako, da je vsak igralec
      z določene razdalje vrgel en oreh v klobuk. Po uspešnosti tega meta so
      potem določili vrstni red.
 
 
 Drva sekati
 
 Pri tej deški igri
        se je eden od dečkov oprl z rokami in nogami na tla. Dva dovolj močna
        fanta sta nato prijela drugega dečka za roke in noge,
      ga dvignila in ga zavihtela tako, da je z zadnjo platjo pristal na prvem.
      Igre je bilo navadno konec, ko se je prvi deček med vsesplošnim smehom
      prekucnil na tla.
 
 
 Gumbe igrati
 
 1. Igralci so postavili
        ob zid deščico ter spuščali oziroma kotalikali po njej svoje gumbe. Čigar
        gumb se je ustavil znotraj določene razdalje
      od drugega gumba, ta je slednjega dobil.
 
 2. Zelo popularna je
        bila igra z gumbi, ko so igralci metali gumbe proti steni. Tisti, čigar
        gumb je pristal najbližje steni, je zbral vse gumbe
      in jih vrgel v zrak. Od teh gumbov je pobral le tiste, ki so padli na pravo
      stran (na glavo). Nato je gumbe vrgel naslednji in zopet naslednji, dokler
      ni bilo nobenega gumba več. Tako je bilo v Svetlem Potoku.
 
 3. V Gornji Brigi so
        izkopali igralci majhno jamico v zemljo. V krogu v razdalji enega koraka
        je položil vsak igralec po en gumb na tla. Cilj
      igre je bil v tem, da so s frcanjem s pomočjo kazalca spravili gumb v luknjico.
      Če je igralec cilj zgrešil, je svojo srečo preizkusil naslednji.
 
 
 Ugibaj ti, orehov panj! (v Mozlju)
 
 Igralci so se postavili
        v polkrog in enemu od njih zavezali oči. Ta jim je potem moral nastaviti
        hrbet, nakar so ga ostali bunkali s pestmi po
      hrbtu (seveda ne premočno, ker potem to ne bi bila več igra). Zraven so
      govorili: “Obračaj se, vrti se, ti orehov panj, koliko rogov ima kozel
      na glavi?” Ob tem je eden od igralcev iztegnil poljubno število prstov
      na obeh rokah. Če je tepeni uganil pravo število prstov, je moral kot panj
      nastopiti igralec, ki je uganko postavil. Kadar ni uganil, so na njegov
      hrbet znova zadeževali udarci, otroci pa so govorili: “Če bi uganil, tvoj
      hrbet ne bi bil pečen!”
 Janez, kje si?
 Dvema igralcema
        so najprej zavezali oči. Nato sta pokleknila na tla drug proti drugemu.
        Med njiju so postavili pručko, za katere noge sta držala
      z eno roko, v drugi roki pa sta imela pleten robec. Eden od igralcev je
      prvi vprašal: “Janez, kje si?” Drugi pa je zavpil v odgovor: “Tukaj!” Prvi
      je nato z robcem udaril v smeri, od koder je prišel glas in skušal zadeti
      nasprotnika. Od posameznikove spretnosti je bilo odvisno, ali je zadel
      nasprotnika in ali se je znal izogniti njegovim udarcem, ne da izpustil
      pručko. Igra se je nadaljevala, igralca sta si izmenjevala vprašanje in
      odgovor, zmagal pa je seveda tisti, ki je bil manj tepen. Kolut vrteti (v Mozlju in Svetlem Potoku)
 Igralci so se razdelili
        v dve skupini in se drug od drugega oddaljili za osemdeset do sto korakov.
        Vsaka skupina je postavila na čelo najboljšega
      igralca, ostali pa so se postavili v določenem vmesnem prostoru. Eden od
      vodij, ki sta bila oba oborožena z dolgo palico je začel igro tako, da
      je lesen kolut oziroma obroč z vso močjo vrgel po tleh in ga zakotalil
      proti nasprotni ekipi. Le ti so skušali kolut s svojimi palicami čim hitreje
      zaustaviti. Kjer se je kolut končno ustavil, tam je bilo središče igre,
      od koder je vodja nasprotne ekipe vrgel kolut zopet nazaj. Borba se je
      nadaljevala, dokler ni bila ena od ekip dokončno potisnjena nazaj. 
 Igrati se s palicami Pri tej igri so uporabili
        dve palici, eno precej dolgo - izbijač in eno čisto kratko - klinček,
        ki so ju na konceh nekoliko zašilili. Predno se
      je igra začela, so z dolgo palico očrtali krog in jo nato vrgli enemu od
      dveh igralcev, da jo je lovil z desnico. Pri tem ga je drugi igralec skušal
      ujeti za roko in mu palico prevzeti, dokler ni bilo več prostora za umikanje.
      Kdor je bil višji in uspešnejši je dobil pravico na prvi met. Ta je, oborožen
      z dolgo palico, stopil v krog. Z močnim zamahom z izbijačem je izbil klinček
      čim dlje in stran od kroga. Nasprotnik je klinček od tam, kjer je padel
      na tla, skušal nato vreči nazaj v krog, kar pa ni bilo lahko, saj se je
      v krogu stoječi poskušal klinčka ubraniti s svojo palico. Če je klinček
      le padel v krog, je prevzel drugi igralec igro, če pa se mu je met ponesrečil
      (bodisi da je zgrešil ali da se je prvi igralec ubranil z izbijačem), potem
      je imel prvi igralec pravico, da je s tremi udarci izbil na tleh ležeči
      klinček čim dlje od kroga. Končno oddaljenost od kroga so izmerili s palicama
      ali s koraki, odmerili točno število in si ga zapomnili. Kdor je na koncu
      dosegel večje število oziroma skupno oddaljenost, ta je dobil igro. Tožnik in sodnik
 Najprej so na lističe
        napisali imena: sodnik, tožnik, rabelj, nedolžen, tat, priča (ena eli
        več). Lističe so nato zvili skupaj in jih dali v klobuk.
      Temeljito so jih pretresli, nato pa so jih igralci izvlekli in si v skladu
      z napisi na njih razdelili vloge. ’Tožnik’ je stopil pred sodnika in obdolžil
      ’tatu’, da mu je to ali ono ukradel. S seboj je pripeljal tudi pričo, ki
      je morala odločno podpreti obtožbo. ’Sodnik’ je nato odločil, naj privedejo
      tatu pred sodišče na zaslišanje. Pripeljali so tatu in rablja. ’Tožnik’
      je moral tedaj izbrati med ’nedolžen’ in ’tat’. Oba je prijel za nos in
      poskušal odkriti, kateri od njiju je ’tat’. Če je imel srečo, je bil ’tat’
      obsojen in ’rabelj’ je opravil svoj posel. V nasprotnem primeru so padali
      udarci po hrbtu ’tožnika’. Slepa miš
 Otroci so se prešteli
        s katero od izštevank in kogar je zadelo zadnjega, temu so zavezali oči.
        Nato so ga odpeljali do vrat, kjer so ga udarili
      po hrbtu - v znamenje, da se igra začenja. Vsi so se naglo poskrili po
      kotih in občepeli tam tiho kot miške. Slepa miš pa je tavala naokoli in
      tipaje iskala skrite. Kdor ji je prvi prišel pod roke, je bil nova slepa
      miš. Buče saditi
 Poljubno večje število
        igralcev se je usedlo na tla tako, da so drug drugemu sedeli v naročju;
        zadnja v vrsti je sedela ’mati’. Eden od igralcev je
      vzel palico, jo vlekel po tleh ves čas udarjajoč okoli vrste in govoril
      ’materi’: “Tok, tok, tok, je gospodova žena doma?”
 “Je, doma je!” odgovarjajo sedeči.
 “In kaj dela?”
 “Ona tri buče ruži.”
 “Pa dajte še meni eno!”
 “Dali smo vam lansko leto eno, kje jo imate sedaj?”
 “Dal sem jo gor na cerkveni stolp, ko sem šel na morje po prgišče vode
      za psička. Medtem so jo miši zglodale.”
 “Pa poglejte, katera je zrela!”
 Nato je vse po vrsti prijemal za glavo, jo pritiskal naprej proti spredaj
      sedečemu, dokler ni izbral nekoga naključnega in rekel:
 “Tale buča je dobra, tale je zrela!”
 Takrat se je tisti igralec dvignil kvišku in se prijel za njegovo palico,
      nakar so ga odvedli v skrivališče in ga med kričanjem ’Huš, huš, huš!’
      izločili iz nadaljne igre.
 Igra se je nato nadaljevala tako dolgo, dokler ni ostal samo en igralec.
      Ko je spraševalec prišel zadnjikrat, je našel ’mater’ spečo in ji je ukradel
      še zadnejga otroka. ’Mati’ se je nato zbudila in vsepovsod iskala svoje
      otročiče. Ko jih je našla, so se le ti vrgli nanjo in jo za šalo praskali,
      žgečkali in mikastili. Tako se je igra končala.
 Škarjice brusiti
 Štirje igralci so se
        postavili v kvadrat, peti pa je držal v rokah dve paličici, ki ju je
        brusil skupaj. Postavil se je pred enega od soigralcev
      in vprašal: “Imate škarjice za brusiti?” Med tem so drugi igralci menjali
      med sabo svoje prostore. Brusilec škarjic se je tedaj skušal urno vriniti
      in dobiti mesto v kvadratu. Če je dobil to mesto, potem je tisti, ki ga
      je prehitel, postal novi brusilec.  Loviti se
 Igralci so se postavili v krogu. Med dvema igralcema, eden je stal znotraj,
      drugi pa zunaj kroga, se je vodil dvogovor:“Kaj si pa danes jedel?”
 “Naprstnik mleka in malo žličko kaše.”
 “Če te ujamem, dobiš tri!”
 Nato se je začel lov, ko je prvi igralec skušal uloviti drugega. Obadva
      sta lahko tekala kjerkoli znotraj ali zunaj kroga, zato seveda ni manjkalo
      veselega prerivanja, trčenj in padcev.
 Prstanček deliti
 Igralci so se posedli
        v vrsti s sklenjenimi rokami pred seboj. Eden od njih je s prstanom ali
        kovancem v roki korakal ob vrsti in vsakemu segel
      v sklenjeni roki, toda le enemu je neopazno predal prstan ali kovanec.
      Drugi igralec je moral nato uganiti, kdo ima v roki prstanček. Če ni uganil,
      je moral vložiti v ’blagajnico’ nek svoj predmet in še enkrat poskusiti.
      Ko je uganil pravega, je prevzel mesto delilca, ujeti igralec pa je igral
      potem paznika blagajne.
 Svinje gnati Cilj pri tej igri je
        bil, da so leseno kroglo - ’svinjo’ s palico prignali v za to odrejeno
        jamo. Okoli te jame so napravili manjše jamice za igralce,
      ki so držali konce svojih palic vsak v svoji jami. Samo eden od igralcev
      ni imel svoje jamice, ker je bil ’gonič’, ki je skušal s spretnimi udarci
      svoje palice spraviti ’svinjo’ v osredjo - glavno jamo. Drugi igralci so
      to seveda skušali na vse načine preprečiti. Če se je ’goniču’ posrečilo
      spraviti kroglo v kakšno prosto jamo, je moral lastnik te jamice stopiti
      na njegovo mesto. Če pa se mu je posrečilo poslati ’svinjo’ v njeno jamo,
      potem so morali vsi igralci premenjati svoja mesta. Kdor si pri tej menjavi
      ni pridobil mesta, je bil potem ’gonič’.Na začetku so določili ’goniča’ tako, da so igralci na tleh ležeče palice
      brcnili z nogo proti glavni jami. Čigar palica je obležala najbližje, ta
      je bil potem prvi ’gonič’.
 V nebesa se peljati
 Močno razraščeno in
        razvejano vejo so vtaknili v zemljo. Vsak otrok si je priskrbel paličico,
        ki je imela na koncu kaveljček - ’sekirico’ in jo
      z določene razdalje vrgel proti veji. Čigar sekirica je padla najbližje
      veji, je igro začel. Kratek, okrogel kos lesa so presekali na dva približno
      enaka dela, ki ju je igralec nato vrgel na tla. Če sta kosa obležala na
      tleh obrnjena navzgor z enakima koncema (bodisi polkrožnima ali ploščatima),
      je ta igralec smel obesiti svojo sekirico za eno vejico više na lestvici
      v nebesa (veji, zapičeni v zemljo). Čigar sekirica je med igro dosegla
      vrh drevesa, ta je prišel v nebesa. Igra se je nadaljevala, dokler niso
      prišli do nebes vsi razen enega, zadnjega igralca. Takrat so sekirice stresli
      z veje - z ’nebes’ in zadnji jih je moral z zavezanimi očmi vse poiskati
      ter pobrati.  Angel in hudič
 Med igralci je nekdo
        prevzel vlogo sodnika. Temu so izdali igralci potihoma, kakšno ime si
        je kdo izbral. Igralca, ki sta bila angel in hudič, sta šla
      nato pred vrata. Prvi je vstopil angel in zraven klical: “Angel, angel!” Sodnik ga je vprašal: “Kdo je zunaj?”
 “Angel, angel!”
 “Kaj pa hoče?”
 “Zlato barvo!”
 “Kaj za eno?”
 “En zlat prstan, (žlico, nož, sekirico,..)”
 Igralec, ki si je izbral to ime, se mu je moral priključiti in se postaviti
      na določeno mesto. Če tega predmeta ni bilo v skupini, je potegnil angel
      k sebi neprodane predmete. Hudič je zaklical, ko je vstopil: “Droml, droml!”,
      drugače pa je zbiral svoje pristaše enako kot prej angel. Ko so bili končno
      vsi otroci razdeljeni v dve skupni, sta se le ti pomerili med seboj. Igralci
      so se primejeli v vrsti vsak za svojim vodnikom, ’hudič’ in ’angel’ sta
      se primjela za roke, potem pa so vlekli na vso moč vsak na svojo stran,
      dokler ni ena skupina zmagala.
 Zlati most voziti
 Dva igralca sta se
        postavila drug proti drugemu, si podala roke in oblikovala ’most’. Eden
        od njiju je bil ’cesar’, drugi pa ’kralj’. Ostali otroci so
      se zvrstili v gosjem redu pred mostom in prvi je začel s ’cesarjem’ in
      ’kraljem’ sledeči dvogovor: “Mi se hočemo peljati čez ta zlati most!”
 “Ne, je razbit!”
 “Ga bomo mi napravili iz zlata in srebra.”
 “Pojdite, pojdite, a zadnji bo ostal naš ujetnik.”
 Nato sta ’cesar’ in ’kralj’ dvignila roke, da so otroci lahko šli skozi
      most. Zadnjega sta ujela in vprašala:
 “H komu hočeš iti, h kralju ali cesarju?”
 Igralec se je postavil za tistega, za katerega se je odločil, in igra je
      tekla naprej. Otroci so hodili skozi most, dokler niso bili vsi ujeti in
      razdeljeni na dve skupini. Vsaka skupina se je postavila za svojim vladarjem
      in nato so vlekli vsak na svojo stran, dokler ni ena od skupin zmagala.
      Zmagovalci so si za svojo zmago celo obetali lahko pot v nebesa.
 Ključ iskati
 En otrok se je postavil
        na sredo zaprtega kroga in vprašal vsakega v krogu: “Kje je moj ključ?”
        Vsakdo mu je odvrnil: “Dal sem ga naprej!” Ko pa je
      prišel naokoli in ponovno vprašal prvega, mu je ta rekel: “Sem ga vrgel
      v luknjo.” Nato je igralec v sredini skušal skakajoč po eni nogi priti
      iz kroga. Dokler ni stopil na obe nogi, ga ni smel nihče ovirati, ko pa
      se je to zgodilo, ga je lahko vsakdo, ki ga je dosegel, oplazil po nogah.
      Kdor ga je prvi zadel, je smel stopiti na sredo in igra se je začela znova.  Blago meriti
 Otroci so se postavili
        v čelno vrsto, trdno se držeč med seboj z iztegnjenimi rokami. Eden je
        šel nato ob vrsti, ki je predstavljala bale blaga in jih
      meril s palico. Nato se je oddaljil in špikal s palico v tla, kot da bi
      delal na njivi. To je izkoristil drugi igralec - ’tat’ in mu ukradel kos
      blaga, se pravi odpeljal enega otroka in ga skril v skrivališče. Ko je
      prišel ’merec’ še enkrat meriti svoje blago, je seveda ugotovil, da mu
      manjka ena bala. Pa je spet začel delati na polju in neumorni ’tat’ mu
      je spet kradel kose ’blaga’, dokler mu ni speljal še zadnjega. Ko je ’merec’
      to videl, je zaklical tatu: “Ti si mi ukradel vse blago!”
 “Ne, pa nisem!” mu je odvrnil ta. Seveda ’merec’ ni verjel in je tako dolgo
      iskal skrite ’bale’, dokler jih ni našel. Ampak ’tat’ se je navadno postavil
      pred skrivališče in mu skušal zakriti pogled noter. Pa ga je vprašal ’merec’:
 “Kaj pa imaš tam notri?”
 “Eh, samo enega mačka,” mu je odvrnil ’tat’. Toda ’merec’ se spet ni dal
      kar tako odpraviti in je na vsak način skušal dobiti svoje blago nazaj.
      S ’tatom’ sta se zmikastila, medtem pa je ’blago’ steklo na plano. In igra
      se je lahko začela iznova.
 Kozlička čuvati
 Na prostem so postavili
        na tla trinožni leseni čok. Igralci so se razvrstili drug ob drugem in
        z določene razdalje metali na ta čok palice z namenom,
      da ga prevrnejo. Poleg čoka - ’kozlička’ je stal ’pastir’. Ko so vsi igralci
      odvrgli svoje palice in kozlička prevrnili, ga je pastir spet hitro postavil
      pokonci in se takoj vrnil na prvotno pozicijo. Medtem so morali igralci
      pobrati svoje palice in se kar se da naglo vrniti na svoja mesta. Zadnji
      med njimi je nato postal novi pastir in igra se je začela od začetka. Jagode nabirati
 Enega igralca so določili
        za medveda. Ta se je skril za drevo, drugi pa so s palicami udarjali
        po tleh in kričali: “Jagode nabiramo, jagode nabiramo!
      Medved, nikar ne pojdi ven!” Ko pa so prekoračili območje, ki ga je čuval
      medved, je rjoveč skočil iz svojega skrivališča in skušal kakega nabiralaca
      jagod ujeti. Če se mu je uspelo le dotakniti katerega od njih, je moral
      potem ta igrati ’medveda’ za drevesom. Koliko jih ropota pri vratih?
 To igro sta igrala le dva igralca. Eden je iztegnil pest, polno lešnikov,
      in vprašal: “Koliko jih ropota pri vratih?” Drugi je odvrnil:
 “Odpri, spusti me noter!”
 “In koliko jih je notri?”
 Zdaj je drugi igralec navedel poljubno število. Če je uganil število lešnikov,
      je zmagal in sam prevzel igro, če pa ni, je dobil toliko udarcev po zadnji
      plati, kolikor je bilo v resnici lešnikov v roki.
 Ker je bilo težko uganiti pravo število, so včasih pri tej igri uganjevali
      in reševali le vprašanje ’par - nepar’.
 Dušo reševati
 To igro so se igrali
        ob deževnih dnevih in po možnosti takrat, ko ni bilo v bližini nergavih
        odraslih. Najprej sta se dva otroka postavila na eno
      stran sobe, vsi drugi pa na nasprotno. Eden je zašepetal drugemu, ki je
      držal v rokah robček, ime enega od otrok na uho in drugi igralec se je
      takoj podal na drugo stran, kjer je z robcem lovil imenovanega otroka,
      ga podil okoli in mu po možnosti kakšno prisolil. Ko je bil ujet, je tepeni
      otrok prevzel robček, tisti, ki pa je prej lovil, je nato odločal, kdo
      bo naslednji, ki si bo reševal ’dušo’. Tako so se igrali in preganjali
      po izbi kakor majhne zverinice, dokler se niso zvrstili vsi (ali dokler
      ni mamina najlepša vaza obležala v črepinjah). Je zvezdna gospa doma?
 Enden od otrok se je
        usedel na pručko, v naročju pa je držal drugega otroka. Le ta je s palico
        udarjal po tleh in spraševal:“Pag, pag, je zvezdna gospa doma?”
 “Je!” odgovori prvi.
 “Vprašaj jo, kaj naj sedaj počnemo!”
 “Pravi, da pojdite orat.”
 Ob tem odgovoru je odrinil otroka iz naročja, nakar so vsi otroci šli in
      posnemali oranje. Za plug jim je služila kar palica, katero je eden držal
      na sredini, eden pa zadaj. Ko je bilo to opravljeno, se je igra začela
      iznova, le da je bil odgovor tokrat drugačen. Otroci so tako posnemali
      sejanje, okopavanje, brananje, žetev, košnjo in spravljanje sena. Ko so
      vse to postorili, so se začeli med smehom loviti in se veseliti, ker so
      bila vsa težka dela opravljena.
 ’Tegeln’
 V pesek so zarisali igralno figuro in na 0 postavili kamenček. Ta kamenček
        so morali z nogo prenesti na polje 4 - ali naenkrat ali pa večkrat po
        malo, od tam pa najprej v A (pekel) in za konec še v B (nebesa). Pri
        tem kamenček ni smel zadeti nobene linije in seveda tudi ni smel obležati
        izven črt te figure. Na videz lahko nalogo je bilo težko izpolniti, saj
        je moral igralec skakati po eni nogi, prenašati kamenček na drugi nogi,
        pri tem pa še paziti, da ni prekoračil črt. Vsak igralec se je pri tem
        poslužil načina prenašanja, ki mu je najbolj ustrezal.
 Frnikulanje
 Frnikulali so se otroci
        s steklenimi kroglicami ali okroglimi kamenčki in sicer na nešteto različnih
        načinov. Najenostavneje je igra potekala
      takole. Na tleh so potegnili črto, s katere so zaganjali kroglice. Igralec
      je počepnil na tla, se dotaknil črte z malim prstom in zagnal s palcem
      kroglico, ki jo je držal stisnjeno med palcem in kazalcem. Takoj ko se
      je kroglica prvega igralca ustavila, je prišel naslednji in skušal prvo
      kroglico zadeti s svojo. Če je ni zadel, so kroglice ostale na tleh in
      je poskušal spet naslednji, dokler ni ena kroglica (ali več) zadela druge.
      Ob zadetku je seveda vse kroglice prevzel zmagovalec. Buče tolči (igra iz Muhe vasi)
 Otroci so se usedli
        na tla v vrsti, tako da se je en otrok usedel drugemu v naročje. Ko so
        se ’buče’ tako razvrstile, je šel eden od otrok za hišo
      mižat. Medtem pa je drugi igralec sedeče otroke razmetal po tleh na levo
      in desno in se nato skril. Nato so poklicali prvega igralca izza hiše.
      “Kdo je razmetal moje buče?” je dejal ta, ko je videl kako ležijo njegove
      buče v neredu razmetane naokoli. Otroci so mu odvrnili, da je bila to toča.
      Igralec je ’buče’ najprej spet postavil v red, potem pa je šel iskat ’nevihto’.
      Če ga je našel, se je med njima vnel manjši pretep, potem pa, če so bili
      nosovi še celi, se je igra začela iznova. Kragulj in kokoš (igra iz Muhe vasi)
 Otroci so se postavili
        v vrsto drug za drugim tako, da se je vsak čvrsto držal prednjega za
        rame ali oblačilo. Prvi v vrsti je igral kokoš, drugi
      pa so bili njeni piščanci. En otrok je bil kragulj in ta je nosil pred
      kuro vejice ali trske. Pri tem se je med njima odvijal takle razgovor:Kura: “Kaj pa delaš?”
 Kragulj: “Ogenj bom zakuril.”
 Kura: “Kaj ti bo ogenjček?”
 Kragulj:“Vodo si bom zavrel.”
 Kura:“Kaj ti bo vroča voda?”
 Kragulj:“Piščance bom obaral.”
 Kura:“Kje boš pa dobil piščance?”
 Kragulj:“V beračevem vrtu.”
 Kura:“Beračev vrt je zaprt.”
 Kragulj:“Ključek je pri meni.”
 Kura:“Pa ni, ključek je pri meni!”
 Kragulj se je tedaj zagnal v ’piščance’, stoječe za kuro. Ti so se mu umikali
      in se oklepali drug drugega, vendar se mu je vselej posrečilo zajeti več
      piščancev, ki jih je takoj postavil na ’ogenj’. Nazadnje, ko je pokradel
      vse piščance, je ulovil še kuro in tudi njo postavil k drugim v lonec.
 Vzpenjati se po verigi (igra iz Muhe vasi) Otroci so si podali
        roke, se pomikali v krogu in prepevali sledečo pesem:“Vzpenjamo se po verigi,
 da glasno nam zveni.
 Mi imamo ptička,
 ki ljubko peti zna.
 Ptiček hitro se zavrti naokoli,
 gospodična Ana zavrti se okoli!
 Gospodična Ana se je zavrtela,
 cel venček zasukala,
 zijavka, zijavka,
 debela, mastna zvedavka.
 Vsakič, ko so zapeli v stavku ime otroka (npr. Ana), se je imenovani otrok
      začel obračati tako, da je gledal ven iz kroga. Nato so pesem ponovili
      z imenom soseda v krogu in nadaljevali tako, dokler niso bili imenovani
      vsi otroci in so bili vsi obrnjeni s hrbtom proti središču kroga. Tako
      se je igra končala.
 Ali je črna kuharica tu? (igra iz Muhe vasi)
 Otroci so si podali
        roke in napravili krog. Eden od otrok se je postavil izven kroga in vprašal:
        “Je črna kuharica tu?” “Ni, ni!” je bil odgovor
      drugih otrok. Nato so peli pesem:“Trikrat se obrnemo v krogu,
 četrtič izgubimo glavo,
 petič greste z nami,
 ti si lepa, ti si lepa,
 ti si pa najlepši (-a).”
 Ob zadnjih besedah se je ’črna kuharica’ dotaknila enega od otrok, ki je
      moral stopiti iz kroga in ji slediti. Nato sta šla obadva okoli kroga,
      zapela isto pesem od začetka in spet izvlekla enega otroka. Igra se je
      nadaljevala, dokler ni ostal samo en otrok, ki je bil, če so bili otroci
      še pri volji za igro, nova ’črna kuharica’.
 Angel in hudič (igra iz Muhe vasi)
 Dva otroka sta se močno
        prijela za roke in tako ponazarjala vago. Eden je bil ’hudič’, drugi
        pa ’angel’. Ko je stopil prvi od otrok naprej, sta
      ga vprašala: “Kaj pa si ti?” Ta je odgovoril ’vilice’ ali ’žlica’. Če je
      rekel vilice in se pri tem ni smejal, je bil določen k ’angelu’, če pa
      je dejal žlica ali če se je smejal, je moral k hudiču. Nato se je ulegel
      čez roke - na ’vago’, ’angel’ in ’hudič’ sta ga zibala in zraven pela:Copata, copata,
 nebesa (pekel) so ti odprta,
 ker angel (hudič) si ti.
 Otrok se je nato postavil na stran hudiča ali angela, kakor se je pač glasila
      razsodba. Na koncu, ko so bili vsi otroci porazdeljeni, se je vnela med
      obema stranema kratka in bolj navidezna borba, saj je morala biti ’hudičeva’
      stran po pravilu vedno premagana in potisnjena v ’pekel’.
 Cesar in kralj (igra iz Muhe vasi) Otroci so se razdelili
        v dve enako številni skupini. Skupini sta stali v dveh vrstah nasproti
        druga drugi, pri čemer so se igralci vsake skupine
      med seboj trdno držali za roke. Eni skupini je poveljeval ’cesar’, drugi
      pa ’kralj’. Igro je navadno začel ’cesar’, ki je zapel: “Cesar pošilja
      svoje vojake v boj in pošlje Franca naprej.” Imenovani otrok je nato stopil
      iz svoje skupine in na vso moč stekel proti nasprotni skupini, pri čemer
      se je trudil nasprotnikovo vrsto prebiti in razdeliliti. Če se mu je to
      posrečilo, je lahko pripeljal svojemu ’cesarju’ ujetnike, ki jih je iztrgal
      iz vrste. Če pa ni ujel nobenega, je sam postal ujetnik ’kralja’ in mu
      je moral zvesto služiti. Potem je isto pesem prevzel kralj, ki je poslal
      ’v boj’ enega od svojih igralcev. Tako sta se skupini izmenjevali, dokler
      ni eden od obeh vladarjev ostal brez vojske. Igre odraslih
 Čevlje popravljati
 ’Mojster’ čevljar se
        je usedel na pručko, si položil čevelj v naročje in začel med ploho besed
        marljivo popravljati čevelj. Pri tem je neprekinjeno
      udarjal po čevlju, od časa do časa pa je udaril tudi po svojih dveh pomočnikih,
      ki sta sedela ob njem. ’Pomočnika’ sta bila oborožena vsak s svojo palico,
      s katero sta se skušala obraniti pred udarci mojstra in mu zadati kak povračilni
      udarec s strani. Seveda se jima je to le malokdaj posrečilo. Bolj kot so
      mahali in klestili drug drugega, več smeha je njihova igra povzročala med
      naokoli stoječimi gledalci. Petelin in kokoš
 Eden od igralcev -
        ’kura’ se je usedel na stol, drugi - ’petelin’ pa je pokleknil pred njim
        na tla in položil glavo ’kuri’ v naročje. Potem pa
      je med divjim kokodajsanjem ’kure’ čakal na priliko, da bo dvignil glavo.
      Vendar je to lahko napravil samo na zlog ’dak’. Pri tem je prvi igralec
      poljubno zavlačeval in raztegoval ta zlog ter zraven napeto čakal na trenutek,
      ko bo petelin dvignil glavo, da jo bo lahko ujel. Če je bil ’petelin’ dovolj
      spreten, se mu je to le redkokdaj posrečilo.  Komat vleči
 
 Dovolj močno vrv so zvezali na obeh koncih skupaj in jo dvema igralcema,
      ki sta oba imela med zobmi primerno dolgo palico, položili okoli vratu.
      Ta dva sta nato počepnila na tla, se oprla na roke in vlekla z vratovi
      narazen, dokler ni eden od njiju popustil.
 Sito na žeblju
 Igralci so se postavili
        v vrsto drug za drugim. Eden je stopil pred prvega v vrsti in vprašal:
        “Kje je sito?” “Zadaj na žeblju visi!” se je glasil
      odgovor. Takrat je zadnji igralec izstopil iz vrste in se z raznimi zvijačami
      skušal prebiti na čelo vrste, pri čemer ga je spraševalec na vse načine
      skušal ujeti. Če se mu je to posrečilo, ga je prijel za ušesa in ga vodil
      okoli vrste, potem pa njemu prepustil vlogo izpraševalca. Če pa igralca
      ni ujel, je moral sam spraševati dalje in loviti naslednjega.  Čevljarja se igrati
 Za igro motivirani
        igralci so posedli okoli mize. ’Mojstru’ so bili podrejeni vsi ostali
        sodelujoči kot njegovi ’pomočniki’. Vsakemu pomočniku so izročili
      določeno orodje, pač glede na to, kakšno obrt naj bi opravljal. Vsi so
      potem sedeli, trkali z obema kazalcema izmenoma po mizi in pri tem napeto
      gledali v ’mojstra’, da ja ne bi zamudili kakšnega naročila. Če je ta na
      primer napovedal delo kovaču, pisarju ali krojaču, je moral določeni pomočnik
      takoj začeti posnemati svoje delo. Če je nalogo zamudil, ga je doletela
      kazen in je moral kot odškodnino izročiti in pri ’mojstru’ zastaviti kak
      svoj predmet (robec, pipec, klobuk, ipd.) Pet oddanih predmetov je bilo
      znak za konec igre, ki pa so jo popestrili še z razrešitvijo kaznovanih.
      ’Mojster’ je tako jemal zastavljene predmete drugega za drugim iz žaklja
      in ob vsakem spraševal svojega sosede, kakšna kazen naj doleti njegovega
      lastnika. Šele ko je lastnik natančno izpolnil predpisano kazen, so mu
      premet vrnili. Kazni so bile različne in izključno šaljivega značaja. Tako
      je moral biti kaznovani pripravljen na to, da bo moral odpreti vrata z
      zobmi, se postaviti na glavo, popiti vino iz kozarca, ne da bi uporabljal
      roke, poljubiti kakšno dekle in podobno. Copato iskati
 Igralci so se razvrstili
        v krogu ter počenili tesno drug ob drugem na koleno. Potem so prinesli
        star čevelj ali copato, ki so si jo spretno podajali
      v krogu tako, da ’iskalec’ na sredini ni videl, kje se nahaja. Ta je skušal
      copato najti tako, da je segal z rokami enkrat tja, drugič drugam, vendar
      največkrat brez uspeha. Spretne roke so ga vedno speljale v drugo - napačno
      smer, kadar je segel določenemu igralcu za noge. Včasih mu je priletela
      copata celo v hrbet, potem pa prav tako iznenada in bliskovito izginila. Lisico sleči
 Vrv so ovili igralcu
        - ’lisici’ okoli pasu ter jo na koncu spet zvezali skupaj, tako da so
        lahko vlekli na levo in desno. Več igralcev je prijelo
      za vrv na obeh straneh in poskušalo ’lisici’ onemogočiti gibanje. Toda
      ta je imela palico, s katero je trkala na prste igralcev, če jih je le
      dosegla. Seveda to ni bilo lahko in se ji je le redkokdaj posrečilo, saj
      so nasprotni igralci takoj zategnili in potegnili za vrv, če so opazili,
      da jih hoče ’lisica’ prelisičiti. Ta igra je bila po vaseh nadvse priljubljena, saj je bilo ob tem veliko
      smeha in veselja, ki ga niti kakšna pekoča podpludba ni mogla pogasiti.
 Osel, kdo te jaha?
 Eden od igralcev je
        položil glavo drugemu v naročje in zaprl oči. Od ostalih igralcev ga
        je nekdo udaril po zadnji plati, medtem ko so ostali spraševali:
      “Osel, kdo te jaha?” Udarjeni je moral nato uganiti, kdo mu jo je pripeljal.
      Če je uganil, potem sta s storilcem zamenjala vlogi in udarci so deževali
      po novem oslu, če pa se mu ne posrečilo, je ostal osel še naprej. Jež
 Dva igralca sta zavzela
        prostor na tleh. Pod levo nogo so jima položili palico in jima roki čvrsto
        privezali zanjo. Oba sta nato skušala s prosto
      nogo nasprotnika suniti, kar pa je bilo vse prej kot enostavno. Dostikrat
      sta se prevrnila na zadnjo plat, da so ju morali prisotni dvigniti nazaj
      na noge, če sta hotela z igro nadaljevati.
 Izštevanke (*1)
   
      
        | Adam
            šel je v vrt, mnogo ptičev je ujel,
 miška nos ven pomoli,
 ena, dva, ven greš ti.
 
 Kočevska Reka, 1912
 
 | Piga,
              paga, kladivček,mlinar gre v kamrico,
 na glavi belo kapo ima,
 je dvajsetkrat preluknjana.
 Svetli
          Potok  |  
        |  |  |  
        | Štirje
              vogali so na stolpu,en vrabčji kakec v vsakem,
 vzemi žlico, jih postrgaj in požri,
 en, dva, tri, ven greš ti.
 Koprivnik
          1906, Kočevska Reka 1912 | Jaz
              in ti, rjavo kravo kupiva,kar krava zadaj pridela,
 to na krožnik dobiš,
 en dva tri, ti za hišo letiš.
 Koprivnik,
          1906 |  
        |  |  |  
        | Leni, Leni, vinski sod, v šolo pojdi in se uči,
 urno vrni se domov,
 le meni vse povej,
 en, dva, tri, ven greš ti.
 | Benti soldi, benti tre, karo, baro, biralfo te,
 fridolin, goldnarin,
 arema mora, arema ramula,
 spica ria,
 vija voja, van.
 |  
        |  |  |  
        | Engele,
            bengele, živeti mi pusti, ti lepega ptiča bom dal.
 Ptič, ptič, da mi slamo,
 slama, slama, jo konj požre,
 krava, krava, da mi mleko,
 mleko, mleko, mačka ga popije,
 mačka, mačka, ujame miš,
 en dva, ti loviš.
 |  |  (*1) - Vsak leposlovni
        tekst (rimano besedo pa še posebno) ni lahko eksaktno prevesti v tuj
        jezik. V originalu je zbran kar zajeten kupček izštevank,
      ki pa jih je bilo izjemno težko ali pa že kar nemogoče sloveniti. Prevod,
      v katerem ni o rimi ter o originalni, za izštevanke značilni melodiki v
      verzu niti sledu več, navadno popolnoma zvodeni, tako da izštevanka izgubi
      ves smisel in čar. Zato ’za občutek’ navajamo le nekaj bolj posrečenih
      in vsebinsko zanimivejših (op. prev.). 
 
 www.gottschee.de
 
 
  
 
  Kazalo 
 
 
 
 |